قاری ملی و مربی قرآن کریم تأکید کرد: تربیت ۱۰ میلیون حافظ قرآن نیاز به یک حرکت عظیم فرهنگی دارد و صرفاً با مشوق‌های معنوی به دست نمی‌آید باید برای حافظان قرآن در همین دنیای ظاهری، مشوق‌های مادی در نظر گرفت.
مهدی ناصرزعیم، قاری ملی و مربی قرآن کریم، در گفت‌وگو با خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا) از استان مرکزی، با اشاره به مشوق‌های دولتی جامعه قرآنی گفت: طرح حمایتی اعطای مدرک تحصیلی به حفاظ قرآن مشوق بسیار خوبی است.
وی با بیان اینکه اجرای این طرح برای قراء نیز لازم است افزود: خیلی از افراد از سنین کم عمر و وقتشان را در مسیر قرآن قرار می‌دهند معولاً ۱۵ تا ۲۰ سال طول می‌کشد تا یک قاری که قرائتش در حد رتبه‌های برتر استان شود درواقع به اندازه یک دوره تحصیلی برای یادگیری تخصصی قرائت قرآن وقت صرف می‌کند.
این قاری ملی با اشاره به اینکه جایگاه خاصی برای قراء و حفاظ در جامعه قائل نیستیم تصریح کرد: آنهایی که در سطح استان رتبه دارند، حمایت‌ها مطابق با تلاششان نیست و طرح‌های حمایتی خاصی از کسانی که رتبه‌های شهرستانی و استانی کسب می‌کنند دیده نمی‌شود.
ناصرزعیم با اشاره به تأکید مقام معظم رهبری بر تربیت ۱۰ میلیون حافظ قرآن ادامه داد: ایشان در زمینه حفاظ تأکید زیادی دارند و در این زمینه به حرکت فرهنگی گسترده‌ای نیاز داریم، برکات حفظ وآشنایی با قرآن از جمله مشوق‌های درونی است اما این برای حرکت فرهنگی کافی نیست و باید همراه با مشوق‌های بیرونی مانند ادامه تحصیل رایگان باشد.
این مربی قرآن افزود: محیط فرهنگی جامعه به سمتی رفته که ماهواره‌ها از طریق معرفت‌زایی منفی ومشوق‌های بیرونی برای اشاعه فرهنگ ضد دینی استفاده می‌کنند باید در برابر این حرکت ضد فرهنگی ماهواره‌ها حرفی برای گفتن داشته باشیم، همه سازمان‌ها و نهادها باید برای ایجاد یک محیط فرهنگی سالم به منظور رشد و پرورش باورهای دینی اقدام جدی کنند.
ناصرزعیم با اشاره به اعطای مدرک تحصیلی به حافظان قرآن گفت: یک سری معلومات قرآنی در دوره لیسانس است که حفاظ از آن بی‌بهره‌اند از طرفی هم مسائل قرآنی وجود دارد که دانشجویان الهیات در دوره لیسانس آن را فرا نمی‌گیرند زیرا حفاظ تسلط بیشتری بر متن قرآن دارند.
وی ادامه داد: البته اعطای مدرک به همین سادگی نیست حافظان برای دریافت مدرک معادل باید در کنار حفظ قرآن مسلط به ترجمه باشند و آزمون مفردات نیز بدهند، حفاظی که وارد دانشگاه می‌شوند نیز باید دروس پیش نیاز مانند صرف نحو، ادبیات و تفسیر را بگذرانند تا از نظر دروس هم سطح بقیه دانشجویان شوند.
ناصرزعیم تصریح کرد: در کشورهای عربی به حفظ قرآن خیلی بیشتر اهمیت می‌دهند و پیش نماز جماعت در این کشورها باید حافظ قرآن باشد، اگر حفظ برای افراد مزایایی داشته باشه حتما تعداد حافظان بیشتر خواهد شد وشایسته نیست کسی که حافظ است بیکار باشد.
این مربی قرآن خاطرنشان کرد: بی‌توجهی به حفاظ برای جایگاه قرآن خوب نیست و ممکن است جوان‌ها از قرآن کناره بگیرند پس باید در همین دنیای ظاهری امکانات مادی حمایتی برای آنها فراهم شود.
وی با بیان اینکه اجرای این طرح برای قراء نیز لازم است افزود: خیلی از افراد از سنین کم عمر و وقتشان را در مسیر قرآن قرار می‌دهند معولاً ۱۵ تا ۲۰ سال طول می‌کشد تا یک قاری که قرائتش در حد رتبه‌های برتر استان شود درواقع به اندازه یک دوره تحصیلی برای یادگیری تخصصی قرائت قرآن وقت صرف می‌کند.
این قاری ملی با اشاره به اینکه جایگاه خاصی برای قراء و حفاظ در جامعه قائل نیستیم تصریح کرد: آنهایی که در سطح استان رتبه دارند، حمایت‌ها مطابق با تلاششان نیست و طرح‌های حمایتی خاصی از کسانی که رتبه‌های شهرستانی و استانی کسب می‌کنند دیده نمی‌شود.
ناصرزعیم با اشاره به تأکید مقام معظم رهبری بر تربیت ۱۰ میلیون حافظ قرآن ادامه داد: ایشان در زمینه حفاظ تأکید زیادی دارند و در این زمینه به حرکت فرهنگی گسترده‌ای نیاز داریم، برکات حفظ وآشنایی با قرآن از جمله مشوق‌های درونی است اما این برای حرکت فرهنگی کافی نیست و باید همراه با مشوق‌های بیرونی مانند ادامه تحصیل رایگان باشد.
این مربی قرآن افزود: محیط فرهنگی جامعه به سمتی رفته که ماهواره‌ها از طریق معرفت‌زایی منفی ومشوق‌های بیرونی برای اشاعه فرهنگ ضد دینی استفاده می‌کنند باید در برابر این حرکت ضد فرهنگی ماهواره‌ها حرفی برای گفتن داشته باشیم، همه سازمان‌ها و نهادها باید برای ایجاد یک محیط فرهنگی سالم به منظور رشد و پرورش باورهای دینی اقدام جدی کنند.
ناصرزعیم با اشاره به اعطای مدرک تحصیلی به حافظان قرآن گفت: یک سری معلومات قرآنی در دوره لیسانس است که حفاظ از آن بی‌بهره‌اند از طرفی هم مسائل قرآنی وجود دارد که دانشجویان الهیات در دوره لیسانس آن را فرا نمی‌گیرند زیرا حفاظ تسلط بیشتری بر متن قرآن دارند.
وی ادامه داد: البته اعطای مدرک به همین سادگی نیست حافظان برای دریافت مدرک معادل باید در کنار حفظ قرآن مسلط به ترجمه باشند و آزمون مفردات نیز بدهند، حفاظی که وارد دانشگاه می‌شوند نیز باید دروس پیش نیاز مانند صرف نحو، ادبیات و تفسیر را بگذرانند تا از نظر دروس هم سطح بقیه دانشجویان شوند.
ناصرزعیم تصریح کرد: در کشورهای عربی به حفظ قرآن خیلی بیشتر اهمیت می‌دهند و پیش نماز جماعت در این کشورها باید حافظ قرآن باشد، اگر حفظ برای افراد مزایایی داشته باشه حتما تعداد حافظان بیشتر خواهد شد وشایسته نیست کسی که حافظ است بیکار باشد.
این مربی قرآن خاطرنشان کرد: بی‌توجهی به حفاظ برای جایگاه قرآن خوب نیست و ممکن است جوان‌ها از قرآن کناره بگیرند پس باید در همین دنیای ظاهری امکانات مادی حمایتی برای آنها فراهم شود.
