مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش گفت: برنامه و انتظار ما این است که دارالقرآن‌ها به‌صورت جدی در زمینه آموزش و تربیت ۱۰ میلیون حافظ قرآن ورود جدی داشته باشند.
وی ادامه داد: دانش‌آموز امروزی متفاوت با دانش‌آموز قبل از کرونا است، ما براساس سیاست‌های جدید، فعالیتهای خود را بازتعریف کردیم. افق ما این است که درالقرآن از یک مرکز صرف آموزش تخصصی قرآن به یک مرکز مدیریت و راهبری فعالیتهای قرآن، عترت و نماز مدارس تبدیل شود و در همین راستا فعالیتهای متنوعی را طراحی کردیم.
مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه در گذشته دارالقرآن‌ها فقط روی بحث آموزش قرآن در سطوح ۱۰ گانه تمرکز داشته‌اند، گفت: انتظار ما این است که دارالقرآن‌ها به‌صورت جدی در بحث آموزش و تربیت ۱۰ میلیون حافظ قرآن ورود جدی داشته باشند، همچنین فعالیتهای دانش‌آموزی را در مدارس خود مدیریت کنند.
باقری با اشاره به اینکه مجموعه اداره‌کل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش به موضوع تعمیق و تحقق اهداف فعالیتهای قرآن، عترت و نماز در کتاب‌های درسی ورود کرده است، تصریح کرد: نقاط و مواضع مشترک و اهداف را در کتاب‌های درسی یافته‌ایم و برای درس‌هایی که هم‌راستا با اهداف ما هستند محتوای تکمیلی تهیه کردیم..
به گفته وی قرار است از ظرفیت کتب درسی و این مکمل‌ها به کمک معلمان برای تسریع برای رسیدن به اهداف‌مان استفاده کنیم.
